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第九场(2018春季学期第二场)教学发展沙龙活动方案

发布者:邹志刚发布时间:2018-05-16动态浏览次数:10

一、主题:

课堂应该成为“探究的共同体”。

主题介绍:

所谓探究是一种自我批判的实践,一种孜孜不倦地探究未知世界的活动。探究是基于共同体的,而共同体也是基于探究的,它的关键在于教师的角色转变。要实现这种转变必须具备“三个维度”:同客观世界的对话性实践;同学生与同事的对话性实践;同自身的对话性实践。

二、主讲人

 副教授(教育学院)。

三、评讲主持人:

黄友初 教授(教育学院)。

四、参加人员:

各学院教师。

五、活动流程:

11:30,教师入场,用午餐。

12:00,主持人宣布沙龙开始。

12:00-12:15,主讲人介绍自己的经验和做法。

12:15-13:00,听讲教师提出自己观点,与主讲人讨论互动。

13:00-13:15,评讲主持人进行点评。

13:15,评讲主持人宣布沙龙结束。

六、举办时间和地点:

时间:2018525日(星期五)1130——13:15

地点:徐汇校区三教206教室。


校教师教学发展中心、校工会

2018.5.15





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