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上海师大2019春季学期第二场教学发展沙龙活动方案

发布者:邹志刚发布时间:2019-04-24动态浏览次数:10

一、主题:

过程性评价体系在生物基础(理论)课程教学中的应用

主题介绍:

生物基础(理论)课程内容具有自身的逻辑性和连贯性,过程评价可以增加师生互动交流,及时的信息反馈可以让教师了解到学生对知识点的理解程度,从而适当调整教学进度。此外,过程性评价的“过程性”特征,可以全面、客观地评价学生的学习表现,实现了学习过程、教学过程和评价过程的统一。

  

二、主讲人

尤庆敏 副研究员(生命科学学院)

三、评讲主持人:

曹建国 教授(生命科学学院)

四、参加人员:

生命科学学院教师。

五、活动流程:

11:30,教师入场,用午餐。

12:00,主持人宣布沙龙开始。

12:00-12:15,主讲人介绍自己的经验和做法。

12:15-13:00,听讲教师提出自己观点,与主讲人讨论互动

13:00-13:15,评讲主持人进行点评。

13:15,评讲主持人宣布沙龙结束。

六、举办时间和地点:

时间:2019423日(星期二)11:30—13:15

地点:徐汇校区第三教学大楼206

  

  

教师教学发展中心、校工会

2019.4.15


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